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GPI/1000智能网络版儿科急救模拟人

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智能网络版儿科急救模拟人

型号:GPI/1000


1.模型为整体人,手感真实,四肢关节灵活,具有逼真的舌、咽、会厌、气管、食管、肋骨、双肺、心脏、胃、肝、脐带等解剖结构,可用于示教

2.可行鼻胃插管术,实现鼻饲、洗胃、胃肠减压,并可抽出模拟胃液;可练习鼻饲术、吸痰术                                                         3.电子检测气道开放状态;支持仰头抬颈法、仰头举颏法、双手抬颌法三种方式开放气道;支持口对口、口对鼻、简易呼吸器、呼吸机等多种通气方式;可模拟呼吸道异物清除

4.可练习气管内插管术;气管插入深度以及吹起量正确与否均有显示;模拟自主呼吸时胸廓有起伏

5.可触及颈动脉搏动

6.心肺复苏术有训练与考核两种模式

  * 根据2010年“美国心脏学会心肺复苏和心血管急救指南”,可调节按压、潮气量的阈值。按压位置、深度及频率正确与否均有显示

7.根据需要,可连接心电图、除颤仪、临时体外起搏器、自动体外除颤仪等模拟仪器;导联连接正确与否,有提示

8.可练习同步/非同步模拟除颤的操作,除颤能量、次数可自由设置,除颤正确与否均有提示,每次除颤时心电图均变化显示除颤波形;正确除颤后系统自动反应,恢复为正常窦性心电图,不正确救治则显示死亡心电图

9.可练习自动体外除颤,正确操作后自动转为正常窦性心电图

10.可进行体外起博,每次起搏后心电图自动进行相应改变

11.模拟床旁监护系统,可真实再现临床环境。提供几百种正常/异常的心电图、呼吸曲线图、血压曲线图、ETCO2动态波形图,并可实时监控心率、血氧饱和度、收缩压、舒张压、平均动脉压、无创血压、 呼吸频率、温度等生命体征,以上指标均可调节

  ﹡ 提供了各种复杂的正常、异常的实时动态的心电图,心率根据病情可调节,输入错误参数系统会有提示

﹡血压:显示收缩压、舒张压、平均动脉压、无创血压

  ﹡六种常见的正常、异常呼吸曲线,呼吸频率根据病情可调节,输入错误参数系统会有提示

  ﹡ETCO2波形及参数值

  ﹡可模拟温度测量

12.可进行血氧饱和度监测

13.可进行静脉注射、穿刺、输血等操作:脐静脉、股动脉、大隐静脉等,可触摸到桡动脉、股动脉、胫动脉搏动等,有电子检测判断操作正确与否。静脉穿刺时有落空感,并可抽出模拟血液,可进行多次反复练习

14.可进行骨穿,可抽出模拟骨髓

15.脐带:可触及脐动脉搏动,可行脐静脉采血术和脐带结扎术

16.可模拟紫绀状态。模型面颊、双唇、双手、双脚等紫绀可以随着病情的发展变化而变化,根据患儿病情、体重等因素给氧、给药等正确治疗后,患儿情况可好转

  ﹡紫绀生理状态可设置三种状态,暂停、缓解、恶化

  ﹡根据教学时间的长短,可自主设置紫绀的变化速度

17.可练习其他多项基本护理操作:口腔护理、呼吸道异物清除、新生儿吸痰法、新生儿吸氧、新生儿鼻饲、新生儿洗浴、新生儿擦浴、新生儿更衣、新生儿包裹、静脉注射、尿布更换、脐带护理、新生儿抱持、清洁五官、皮肤护理、体重测量、胸围测量、腹围测量、头围测量等多项护理操作

18.可模拟给药:近百种急救常用药物供学生使用,提供多种给药方式如:静注、静滴、气管内、舌下、外用、口服、直肠、注射泵、输液泵等,可根据实际情况选择药品规格、给药方式、药物剂量等;操作后有显示并自动记录

19.可导入教学影像,进行播放,使教学图文并茂、浅显易懂

20.可自行创建、修改、删除病历。

21.编辑好启动后无需任何操作,“病人”的病情就可自动发展、改变,与真实临床环境完全一致,并可以随时中止、暂停、重放、实时修改

22.可实现一对一或者一对多个学生的教学考核功能。教师机可以监控到学生机的信息以及操作记录,设有对话功能,能实现教师对学生的指导与考核,并可对团队或个人分别进行操作点评、打分、总结;学生机也可自由的与教师机进行联系,获得指令;设有全部急救操作的记录条目,方便教师记录

23.学生机可进行现场急救、基础生命支持(BLS),高级生命支持 (ALS)等全部急救练习,软件记录全部抢救过程;可单独进行病程设置并进行一系列练习

24.选配网络模块:分为教师端和学生端,设有虚拟教室模块、班级模式、小组模式、分组讨论、教师监视、学生示范、广播教学、窗口教学、语音教学、快速辅导、电子白板等多个模块,可轻松实现师生互动、情景化教学

25.所有操作可全程记录保存、打印


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